Zakończyliśmy pierwszy etap tegorocznej edycji programu Szkoła Demokracji. W 6 miastach odbyły się szkolenia dla opiekunów samorządów uczniowskich. Prawie 160 nauczycieli dzieliło się praktyką i pomysłami, co zrobić aby szkoła była miejscem przyjaznym dla każdej osoby. Na zdjęciu uczestniczki i uczestnicy szkolenia w Warszawie.

Jakie działania samorządu uczniowskiego sprzyjają włączaniu wszystkich uczennic i uczniów w życie szkoły? 

Na pewno trafnie zorganizowane rozpoznanie potrzeb młodych ludzi.  -Samorząd uczniowski może wykorzystać różne formy takiego badania, im bardziej atrakcyjne dla młodzieży, tym lepiej np. “gadająca ściana”, spacer po szkole, obserwacja przerw, wywiady, sonda balonowa, pudełko pomysłów, zorganizowane dyskusje. Dzięki temu inicjatywy uczniów są bardziej inkluzywne i odnoszą się do rzeczywistych potrzeb, nie tylko do pomysłów dorosłych.

Zapraszamy do obejrzenia filmu, który pokazuje sposoby działania samorządu uczniowskiego w szkole i obszary życia szkoły, w które może się włączać.

Obecnie w ramach II etapu programu zespoły uczniowskie realizuje własne pomysły na działania samorządu uczniowskiego. Wiele z nich dotyczy wzmocnienia relacji między uczniami, integracji z koleżankami i kolegami z Ukrainy. W diagnozach wybrzmiewa potrzeba stworzenia miejsc i inicjatyw, które spowodują, że w szkole będzie więcej okazji do wzajemnego poznawania się, także poza lekcjami oraz możliwości wspólnego działania.

Program Szkoła Demokracji edycja 2022/2023 jest prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej przy wsparciu Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci (UNICEF)

• Program kształcenia;
• Scenariusz Inauguracji i warsztatów wraz z załącznikami (I edycja, II, edycja i III edycja);
• Prezentacja z wykładu Inauguracyjnego (I edycja, II, edycja i III edycja);
• Scenariusz Konferencji podsumowującej i warsztatów wraz z załącznikami (I edycja, II, edycja i III edycja);
• Prezentacja z wykładu z Konferencji podsumowującej (I edycja, II, edycja i III edycja);
• Instrukcja do zadania do wykonania dla uczestników przed Inauguracją (II edycja, III edycja);
• Instrukcja do zadania do wykonania dla uczestników przed Konferencją podsumowującą (I edycja, II edycja, III edycja);
• Programy i scenariusze szkoleń liderskich i materiały dodatkowe – szkolenia liderskie o tematyce „Finansowanie”, „Komunikacja i  informowanie”, „Debata oxfordzka”, „Inicjatywa obywatelska młodych” i „Młody lider” (I edycja, II edycja, III edycja);
• Materiały dodatkowe dot. mentoringu z trzech edycji – materiały dot. udzielania informacji zwrotnej, scenariusze i wskazówki do spotkań z zespołami szkolnymi;
• Instrukcja do platformy programu;
• Treść kursu dla opiekunów i opiekunek samorządów uczniowskich „Wprowadzenie do tematyki samorządności szkolnej”;
• Grafiki „Wprowadzenie do tematyki samorządności szkolnej”;
• Dwa filmy edukacyjne – „Samorząd to my. Jak uczniowskie mogą wpływać na szkołę?” i „Jak wzmacniać głos uczniów i uczennic w szkole?”