Tematy

Edukacja o polityce pomaga młodym ludziom zrozumieć zasady rządzące życiem publicznym i wyrobić sobie własne zdanie na ważne tematy. Warto ją prowadzić, ponieważ uczy ona tolerancji politycznej, przygotowuje do otwartej dyskusji oraz zachęca młodzież do aktywnego i świadomego angażowania się w sprawy swojej społeczności. W praktyce edukacja o polityce obejmuje również edukację wyborczą, uczącą o mechanizmach demokracji m.in. poprzez szkolne symulacje, oraz edukację europejską, która przybliża młodym ludziom funkcjonowanie i wartości Unii Europejskiej. Kluczowym elementem naszych programów jest zachowanie neutralności politycznej.

Edukacja obywatelska to praktyczny przedmiot w szkołach ponadpodstawowych. Ma za zadanie budować wiedzę o procesach społecznych oraz kompetencje i poczucie sprawczości, które pozwalają skutecznie angażować się społecznie młodzieży.

Lekcje zakładają realizację działań obywatelskich oraz projektu edukacyjnego, które rozwijaja umiejętność współpracy i przygotowują do uczestniczenia w  życiu społecznym. Edukacja obywatelska powinna czerpać przykłady z prawdziwego życia i wychodzić poza salę lekcyjną.

Projekt społeczny to jeden z typów projektów, którego celem jest wprowadzenie konkretnej zmiany w otoczeniu. Projekty społeczne realizuje się z ludźmi i dla ludzi, zakładają one współpracę i zaangażowanie.

Metoda projektu polega na nauce poprzez działanie. Młodzi wspólnie ustalają cel projektu, planują je i realizują. Jest to metoda bazująca na założeniu, że najefektywniej uczymy się przez doświadczenie oraz we współpracy z innymi. Metodę projektu realizowaną w naszych programach opieramy na 7 prostych krokach.

Dobry samorząd uczniowski to taki, w którym uczniowie i uczennice mają poczucie wpływu na to, co dzieje się w szkole oraz współdecydują o ważnych dla nich sprawach. To również samorząd słuchający, który umożliwia wszystkim uczniom i uczennicom wyrazić swoją opinię czy też zaangażować się w konkretne działanie. 

W mniejszym lub większym stopniu samorządność przełamuje jednostronny i hierarchiczny model szkoły, ma na celu sprawić, żeby młodzi ludzie byli współautorami i współautorkami – tego, jak funkcjonuje ich szkoła oraz jak i czego są uczeni.

Wolontariat szkolny opiera się na stałym, zmotywowanym zespole wolontariuszy, który działa zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Realizowane działania wychodzą od uczniów i uczennic, a ich realizacja opiera się na na diagnozie lokalnych potrzeb.

Wolontariat szkolny opiera się również na współpracy z lokalną społecznością oraz organizacjami pozarządowymi, z którymi można nawiązać dłuższą współpracę. To również działania oparte na promowaniu czytelnictwa organizując spotkania czy też kluby czytelnicze.