Zapisz się do projektu

Młodzi w akcji. Dla nauczyciela

Zespoły wybiorą jeden z trzech tematów i stworzą:

własny artykuł,
kampanię społeczną,
lub przeprowadzą wywiady ze świadkami historii i zbadają, jak zmieniają się mechanizmy manipulacji informacją.

Nie będą tylko odbiorcami wiedzy. Zostaną autorami zmiany: nauczą się, jak działać razem i jak ich głos może wybrzmieć publicznie.

Do udziału zapraszamy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski. Od ponad 10 lat w programie „Młodzi w akcji” uczestniczą szkoły z całej Polski. W każdej edycji to właśnie uczniowie tworzą projekty, które mają znaczenie.

Dołącz do nich i daj swojej klasie przestrzeń do realnego działania!

1. Działania

Co konkretnie zrobią uczniowie?

Szkolny Dzień Higieny Cyfrowej

Zespół projektowy przygotuje i zorganizuje w szkole wydarzenie edukacyjne poświęcone bezpiecznemu i świadomemu korzystaniu z internetu. Podczas Szkolnego Dnia Higieny Cyfrowej uczniowie przygotują zadania i różne aktywności dla szkolnej społeczności o tym, jak rozpoznawać fake newsy, unikać manipulacji oraz radzić sobie z przebodźcowaniem informacyjnym.

Artykuł lub reportaż z międzypokoleniowego badania

Uczniowie i uczennice zaprojektują i przeprowadzą badanie (ankietę lub serię wywiadów) wśród rówieśników, rodziców, nauczycieli oraz przedstawicieli lokalnej społeczności. Celem będzie sprawdzenie, jak różne grupy wiekowe korzystają z informacji, jakie źródła uznają za wiarygodne i jakie zagrożenia dostrzegają w świecie mediów. Na podstawie wyników stworzą artykuł lub reportaż i opublikują go online lub w lokalnej prasie.

Gra na temat mechanizmów dezinformacji

Uczniowie i uczennice przeanalizują artykuły i materiały informacyjne, korzystając z edukacyjnych kart „Błędy logiczne i poznawcze. Karty do analizy mechanizmów manipulacji i dezinformacji”. Zidentyfikują najczęstsze mechanizmy, takie jak: fałszywe autorytety, manipulacja emocjami, cherry-picking, efekt potwierdzenia czy uogólnienia. Następnie przygotują grę dla szkolnej społeczności pokazującą działanie i formy manipulacji informacjami oraz sposoby na przeciwdziałanie im.

Uczniowie i uczennice:

wybierają jedną z trzech propozycji projektu (Szkolny Dzień Higieny Cyfrowej, artykuł, gra),
analizują wybrany problem (np. dezinformację w szkole lub lokalnej społeczności),
planują działania i współpracują z lokalnymi partnerami,
przeprowadzają projekt,
dzielą się rezultatami z rówieśnikami i społecznością.

Wszystkie zespoły uczniowskie spotykają się na końcu projektu podczas dwudniowego festiwalu online.

2. Dlaczego warto?

Wspieramy nauczycieli, którzy chcą uczyć ciekawie i aktywnie, ale nie mają czasu na tworzenie materiałów od zera.

Działania w projekcie wpisują się również w realizację kierunku polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/26:

Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Dzięki udziałowi:

Uczniowie rozwijają kompetencje przyszłości: myślenie krytyczne, planowanie, współpracę.
Doświadczają sprawczości i widzą, że mogą coś zmienić.
Uczą się, jak działa społeczeństwo obywatelskie w praktyce, a nie tylko z podręcznika.
Nauczyciele otrzymują konkretne narzędzia i wsparcie do pracy metodą projektu społecznego.

W tym roku przygotowaliśmy dla Was m.in.:

przewodnik po projekcie i materiałach projektowych,
materiały wspierające uczniów w każdym z wybranych tematów,
inspirujący film dla uczennic i uczniów o metodzie projektu,
plakaty do powieszenie w klasie,
grę RPG pokazującą, jak można skutecznie różnymi metodami działać obywatelsko.

Oraz materiały o dezinformacji:

karty wprowadzające pojęcia związane z dezinformacją,
bezpłatny dostęp do filmów ze scenariuszami lekcji wprowadzające do tematu dezinformacji.

2. Zapisy

By zapisać się do projektu, kliknij przycisk i wypełnij formularz.

Działania w projekcie wpisują się również w realizację kierunków polityki oświatowej państwa w zakresie edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych oraz promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci. Rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

3. Harmonogram

Już wkrótce zamieścimy nowy harmonogram. Projekt zaczyna się po feriach zimowych.

4. Regulamin

5. Kontakt

Masz pytania?
Napisz do naszej ekspertki

6. Promocja

Zależy nam, aby nasze działania trafiały do szerszego grona szkół w całej Polsce. Dlatego jeśli weźmiesz udział w projekcie, prosimy – daj o tym znać w swoim środowisku.

Użyj do tego mediów społecznościowych, lokalnej prasy lub dzieląc się opinią z koleżanką lub kolegą z zaprzyjaźnionej szkoły. To sprawi, że Twoje działania będą bardziej widoczne, a my zyskamy zainteresowanie szkół po sąsiedzku.