Projekt społeczny
Metoda projektu polega na nauce poprzez działanie. Młodzi wspólnie ustalają cel projektu, planują je i realizują. Jest to metoda bazująca na założeniu, że najefektywniej uczymy się przez doświadczenie oraz we współpracy z innymi.
Projekt społeczny to jeden z typów projektów, który cechuje się przede wszystkim tym, że jego celem jest wprowadzenie konkretnej zmiany w otoczeniu. Projekty społeczne realizuje się z ludźmi i dla ludzi, zakładają one współpracę i zaangażowanie.
PROJEKT → CEL + ZESPÓŁ + PLAN
Projekt społeczny to jeden z typów projektów, który cechuje się przede wszystkim tym, że jego celem jest wprowadzenie konkretnej zmiany w otoczeniu. Projekty społeczne realizuje się z ludźmi i dla ludzi, zakładają one współpracę i zaangażowanie.
Chociaż bywają działania jednoosobowe, które można określić projektami, zazwyczaj są one realizowane przez grupę osób, szczególnie w przypadku projektów społecznych.
Przykładowe projekty
Uczniowie i uczennice mogą np.:
- przygotować kącik relaksacyjny w swojej szkole;
- stworzyć graffiti o swoich pasjach;
- prowadzić kampanię społeczną dot. wpływu energetyków na zdrowie człowieka;
- napisać i zaprezentować reportaż o lokalnych artystach;
- zorganizować grę terenową śladami chronionych gatunków w okolicy;
- przygotować propozycję zmiany rozkładu miejskich autobusów dla władz miasta, uwzględniającą potrzeby młodzieży szkolnej;
- zorganizować warsztaty o prawach człowieka lub podjąć jakiekolwiek inne działanie, zgodnie ze swoimi pomysłami i zainteresowaniami.
Cele projektów mogą być różne, ale łączy je to, że zmieniają coś w świecie otaczającym młodzież naprawdę, a nie są tylko działaniem „na ocenę”.
Co, dzięki projektom, zyskują uczniowie?
Dzięki projektom społecznym młodzi:
- zdobywają kompetencje przydatne w życiu i pracy: samodzielność, odpowiedzialność, zarządzanie (swoim czasem, projektem), umiejętność współpracy i grupowego rozwiązywania problemów;
- doświadczają poczucia wpływu na świat wokół nich;
- mogą popełniać błędy, by potem je naprawiać i uczyć się na nich;
- budują relacje ze swoimi rówieśnikami oraz z osobami bardziej doświadczonymi;
- dowiadują się w praktyce, że w życiu publicznym samemu niewiele da się zdziałać, że trzeba umieć przekonać do swojego pomysłu innych ludzi i instytucje.
Jeśli chcesz wiedzieć więcej
Pobierz nasze publikacje i dowiedz się więcej o tym jak tworzyć projekty społeczne z uczniami
i uczennicami krok po kroku oraz jak zadbać o proces grupowy (w tym jak pomóc osobom uczestniczącym przechodzić przez konflikt w grupie, jak rozwijać kompetencje miękkie).
Plakat o metodzie projektu
Plakat ilustrujący poszczególne etapy realizacji projektu uczniowskiego w 2 wersjach: gotowy do powieszenia na ścianie i z miejscem na wpisywanie informacji dotyczących waszego projektu.
Publikacja MwA+
Praktyczny przewodnik po realizacji projektu społecznego. Jak przeprowadzić go krok po kroku ? Czy da się go zrobić on-line? Publikacja prezentuje inspirujące przykłady, dotyczące 3 ścieżek tematycznych: reportaż, debata, warsztaty przyszłościowe.
