Opis materiału
Jeśli chcecie, żeby uczniowie i uczennic dowiedzieli się, w jaki sposób obywatele mogą wpływać na pracę eurodeputowanych, to skorzystajcie z naszego scenariusza lekcji. Po lekcji wg tego scenariusza uczniowie i uczennice:
- będą potrafili wskazać przykłady ostatnich działań PE, na których kształt mieli lub próbowali mieć wpływ obywatele UE;
- będą potrafili opisać min. dwa sposoby bezpośredniego wpływania przez obywateli na pracę eurodeputowanych (np. petycja, europejska inicjatywa obywatelska, konsultacje, );
- będą wiedzieli, w jakiej sprawie można złożyć petycję do PE oraz jak ją sformułować.
