c_id3

Prawo łaski – jak dużo może Prezydent? Młodzi Głosują 2025

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 11.02.2026

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Forma materiału: Scenariusz lub ćwiczenie
Etap edukacyjny: Klasy 7-8 sz.podstawowa, Szkoła ponadpostawowa
Wybór przedmiotu: Wiedza o społeczeństwie, Historia i teraźniejszość (HIT), Edukacja obywatelska
Obszary: Angażuj obywatelsko
Tagi: Obywatelskość, Angażuj obywatelsko, Prawa człowieka, Wyjaśnij politykę, Demokracja, Edukacja o polityce, Kampania profrekwencyjna, Młodzi głosują, Wybory prezydenckie, Dyskusje i debaty, Kontrowersje, Krytyczne myślenie, Postawy i wartości, Rozmowa
Tematy: Angażuj obywatelsko, Wyjaśnij politykę, Edukacja wyborcza, Edukacja o polityce

Opis materiału

Prawo łaski – czyli jak dużo może Prezydent? Scenariusz lekcji

⚖️ Prawo łaski to przestarzały relikt, a może ważna prerogatywa Prezydenta RP?

Zachęć uczniów i uczennice do samodzielnej refleksji o roli i zadaniach Prezydenta RP w kontekście zbliżających się wyborów prezydenckich.

👇 Poniżej znajdziesz scenariusz i załączniki.

 

 

 

Liczba odsłon 46

Pobierz materiał

MG25 - Prawo łaski - przestarzały relikt czy ważna prerogatywa Prezydenta?

format: pdf

wielkość: 9,47 MB

Pobierz

MG25 - Załącznik 1 Prawo Łaski

format: pdf

wielkość: 9,47 MB

Pobierz

MG2025 - Załącznik 2 Prawo Łaski

format: pdf

wielkość: 9,47 MB

Pobierz

Podobne materiały

Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Publikacja jest zbiorem wywiadów, esejów i inspiracji dydaktycznych, który Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała z okazji przyznania
Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Publikacja

Jak zorganizować szkolną debatę? – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak zorganizować szkolną debatę? Projekt Młodzi Głosują 2023. Dobre praktyki i przykłady tematów wraz z
Zobacz
Publikacja

Jak przeprowadzić wybory? – Przewodnik Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak przeprowadzić szkolne wybory krok po kroku. Projekt Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i wlepki – Młodzi Głosują 2023

Zbiór infografik o wyborów do Sejmu i Senatu Rzeczpospolitej Polskiej. Plakaty i wlepki z projektu Młodzi Głosują
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wzmacniaj
odporność »